Perfil de la Carrera
La Licenciatura en Educación para el Primer Ciclo del Nivel Primario forma parte de la oferta curricular con que la Universidad de la Tercera Edad UTE, hace frente al desafío de la sociedad dominicana de formar recursos humanos capaces de participar activamente en la formación de niños/as en las edades comprendidas entre 6 a 9 años, de manera que respondan a las exigencias del presente y que garantice una inmersión fluida al Segundo Ciclo del Nivel Primario, según se establece en la normativa 09´2015, en sus componentes formativos. Con esta oferta curricular la Universidad de la Tercera Edad UTE, contribuye en gran manera a la consecución del desarrollo del país que proponen y sustentan los Planes de Desarrollo de la Educación elaborados hasta la fecha para tal efecto
PERFIL DEL (LA) EGRESADO (A)
El egresado (a) de la Universidad de la Tercera Edad, UTE, en la
Licenciatura en Educación, Primer Ciclo Nivel Primario, posee una
formación que le permite:
- Desempeñarse tanto ocupacional como profesionalmente.
- Demostrar un alto nivel de desarrollo personal y profesional en su práctica docente con vocación de servicio y pensamiento crítico.
- Poseer actitudes que le permiten identificarse con el desarrollo cognitivo, afectivo, social y moral de los educandos en edades comprendidas entre los seis (06) y nueve (09) años.
- Diseñar estrategias, técnicas y recursos de enseñanzas que sean afectivos para el desarrollo personal y social de los alumnos.
- Aplicar las estrategias, técnicas y metodologías adecuadas durante el desarrollo de su ejercicio.
- Planificar las unidades didácticas a corto, mediano y largo plazo.
- Utilizar la tecnología como un recurso didáctico.
- Asumir el currículum vigente del Sistema Educativo Dominicano.
Conocer las técnicas, instrumentos y estrategias para una alfabetización efectiva y eficaz.
PENSUM DE LA CARRERA
PRIMER CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| BAS-200 | Andragogía I | 0 | 0 | 0 | BACH |
| CFG-101 | Filosofía General | 2 | 0 | 2 | *** |
| SOC-101 | Metodología de la Investigación Científica | 2 | 0 | 3 | *** |
| CFG-102 | Introducción a las Ciencias Sociales | 2 | 0 | 2 | *** |
| CFG-104 | Inglés Básico I | 2 | 2 | 3 | *** |
| Totales | 8 | 4 | 10 | |
SEGUNDO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| CFG-121 | Expresión Oral y Producción Escrita | 2 | 2 | 3 | *** |
| CFG-122 | Historia Dominicana | 3 | 0 | 3 | CFG-102 |
| CFG-123 | Aritmética y Geometría | 2 | 2 | 3 | *** |
| CFG-125 | Biología General | 2 | 2 | 3 | *** |
| UTE-601 | Seminario Profesional – Técnicas de estudio | - | - | - | *** |
| Totales | 9 | 6 | 12 | |
TERCER CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-130 | Psicología del Desarrollo I (6 a 9 años) | 3 | 0 | 3 | CFG-125 |
| CFG-132 | Tecnología de la Información Aplicada a la Educación | 1 | 2 | 2 | *** |
| SFD-133 | Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educación | 4 | 0 | 4 | CFG-101 |
| SFD-134 | Pedagogía Social | 2 | 0 | 2 | *** |
| SPD-135 | Práctica Docente I. Observación | 3 | 0 | 3 | *** |
| UTE-602 | Seminario Profesional. Relaciones Humanas | - | - | - | *** |
| Totales | 13 | 2 | 14 | |
CUARTO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-240 | Psicología del Desarrollo II (6 a 9 años) | 3 | 0 | 3 | SFP-130 |
| CFG-132 | Fundamentos y Estructura del Currículum | 3 | 0 | 3 | *** |
| SFD-243 | Procesos de Enseñanza y Aprendizaje | 2 | 4 | 4 | SFD-133 |
| CFD-244 | Iniciación a las Ciencias Sociales | 2 | 4 | 4 | CFG-122 |
| SPD-244 | Práctica Docente II. Interacción | 2 | 4 | 4 | SPD-135 |
| UTE-603 | Seminario Profesional. Perfil del Docente | - | - | - | *** |
| Totales | 12 | 12 | 18 | |
QUINTO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-250 | Desarrollo del Lenguaje | 2 | 2 | 3 | SFP-240 |
| CFD-252 | Iniciación a las Ciencias Naturales | 2 | 4 | 4 | SFP-125 |
| CFD-253 | Matemática I. Lógica y Teoría de Conjuntos | 3 | 2 | 4 | CFG-123 |
| BAS-600 | Manejo de Recursos Emocionales | - | - | 0 | *** |
| SPD-255 | Práctica Docente III. Manejo en el Aula | 1 | 8 | 5 | SPD-245 |
| Totales | 8 | 16 | 16 | |
SEXTO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-260 | Psicología del Aprendizaje I | 3 | 0 | 3 | SFP-250 |
| CFD-262 | Lectoescritura I. Ortografía y Redacción | 3 | 2 | 4 | SFP-250 |
| CFD-263 | Matemática II. Fracciones y Decimales | 2 | 4 | 4 | CFD-253 |
| SFD-264 | Gestión en el Aula | 2 | 2 | 3 | SFD-242 |
| SPD-265 | Práctica Docente IV. Manejo en el Aula | 2 | 6 | 5 | SPD-255 |
| UTE-604 | Seminario Profesional Necesidades Educativas Especiales | - | - | - | *** |
| Totales | 12 | 14 | 19 | |
SEPTIMO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-370 | Psicología del Aprendizaje Il | 2 | 0 | 2 | SFP-260 |
| CFD-372 | Lectoescritura II. Oralidad y Escritura | 2 | 4 | 4 | CFD-262 |
| SFD-373 | Ética Profesional del Docente | 2 | 0 | 2 | SFD-133 |
| SFD-374 | Matemática III. Geometría | 2 | 4 | 4 | CFD-263 |
| SPD-375 | Práctica Docente V. Manejo en el Aula | 2 | 6 | 5 | SPD-265 |
| Totales | 10 | 14 | 17 | |
OCTAVO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-380 | Neurociencia y Aprendizaje | 2 | 2 | 3 | SFP-370 |
| CFD-382 | Lectoescritura III. Alfabetización y Escritura | 2 | 4 | 4 | CFD-372 |
| SFD-383 | Didáctica Especial de las Matemáticas I | 1 | 4 | 3 | CFD-374 |
| SPD-384 | Práctica Docente VI. Informe Final | 0 | 4 | 2 | SPD-375 |
| UTE-605 | Seminario Profesional. Elaboración de Recursos Didácticos con material reciclado | - | - | - | *** |
| Totales | 5 | 14 | 12 | |
NOVENO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-390 | Psicología Educativa | 3 | 0 | 3 | SFP-380 |
| CFD-392 | Didáctica Especial de las Ciencias Sociales | 1 | 2 | 2 | CFD-244 |
| CFD-393 | Didáctica Especial de las Ciencias Naturales | 1 | 2 | 2 | CFD-252 |
| CFD-395 | Lectoescritura IV. Literatura Infantil | 2 | 4 | 2 | CFD-382 |
| UTE-606 | Seminario Profesional. Estrategias de Aprendizaje | - | - | - | *** |
| Totales | 7 | 8 | 11 | |
DECIMO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-400 | Atención a la Diversidad | 3 | 0 | 3 | SFP-390 |
| CFD-402 | Lectoescritura V. Proceso de enseñanza de la Lectoescritura | 2 | 4 | 4 | CFD-395 |
| CFD-403 | Didáctica Especial de las Matemáticas II | 1 | 4 | 3 | CFD-383 |
| SFD-404 | Recursos Didácticos para el Aprendizaje | 2 | 2 | 3 | CFG-132 |
| UTE-607 | Seminario Profesional. Instrumentos de Evaluación | - | - | - | *** |
| Totales | 8 | 10 | 13 | |
UNDECIMO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFD-420 | Didáctica Especial de la Lectoescritura I | 1 | 4 | 3 | CFD-402 |
| SFD-422 | Investigación Acción | 1 | 2 | 2 | SOC-101 |
| SFD-423 | Innovación Educativa | 3 | 0 | 3 | CFG-132 |
| SFD-424 | Psicología Social | 2 | 0 | 2 | *** |
| Totales | 7 | 6 | 10 | |
DUODECIMO CUATRIMESTRE
| Clave | Asignatura | HT | HP | CR | Pre-Req |
|---|
| SFP-430 | Didáctica Especial de la Lectoescritura II | 1 | 4 | 3 | CFD-420 |
| CFD-432 | Necesidades Educativas Especiales | 2 | 0 | 2 | SFP-400 |
| SFD-433 | Evaluación de los Aprendizajes | 2 | 2 | 3 | SFD-243 |
| SFD-500 | Trabajo de Grado. | - | - | - | Pensum
Compl.. |
| Totales | 5 | 6 | 8 | |
Total Horas Teóricas: 1.560
Total Horas Prácticas: 3.360
Total de Horas: 4.920
Total Créditos: 160
Se otorga el Título de: LICENCIADO (a) EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER CICLO
